Durch die Integration der deutschsprachigen Kinder in den Internationalen Kindergarten schaffen wir eine optimale Möglichkeit, die Begegnung mit der englischen Sprache und der chinesischen Kultur auf ganz natürliche Weise zu erleben und zu praktizieren.
Im Mittelpunkt der Kindergartengruppe des German Departments steht die Förderung und Erhaltung der deutschen Muttersprache sowie die Identifikation mit der eigenen Kultur im internationalen Kindergartenbereich. Die Kinder erwartet eine positive und respektvolle Lernatmosphäre, ein Erleben von Ritualen sowie eine Förderung des Selbstvertrauens.
Durch ein tägliches deutschsprachiges Angebot in kleinen, familiären Gruppen wird der aktive und passive Wortschatz gefestigt und erweitert. Die Arbeit orientiert sich an den individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder, damit sie ihre persönlichen Möglichkeiten entdecken und bestmöglich entfalten können. Musikalische, gestalterische und motorische Angebote sind ebenso eingebunden, um die Kinder ganzheitlich zu fördern.
Die Vorschularbeit erfolgt im Austausch zwischen Kindergarten und Grundschule, um den Übergang in die erste Klasse zu erleichtern.
Die inhaltliche Ausgestaltung der Bildungsaufgabe in der Kindergartengruppe des German Departments basiert auf den vier wesentlichen Kompetenzbereichen der kindlichen Entwicklung:

1.  Sprache und Kommunikation
2.  Fein- und Grobmotorik
3.  Soziale und emotionale Beziehungen
4.  Kognitive Fähigkeiten